January 31st, 2015

Югендамт.

Этот случай потряс всю Германию.
29 Января 2015215  Этот случай потряс всю Германию. Этот случай потряс всю Германию. Югендамт - Агентство по делам молодежи - без всяких на то оснований забрала из семьи Хайди Шульц семилетнего сына и поместила его в приют. Несмотря на протесты матери и сопротивление ребенка. Через два года мальчик не выдержал разлуки с семьей и наложил на себя руки.
24 октября 2006 года. Не было еще и шести утра, когда тишину в квартире семьи Шульц разорвал требовательный звонок. Хайди открыла дверь. В дом ворвалась полиция и представители Агентства по делам молодежи Югендамт и заявили, что с этого момента ее семилетнему сыну Вакию запрещено жить вместе с мамой и его забирают в приют. Это был шок. Никаких объяснений Агентство по делам молодежи Югендамт семье не дало.
Collapse )

Цифровое слабоумие.

Жуткие последствия цифровой эры: после этого ты запретишь своему ребенку пользоваться гаджетами!

Сегодня весь мир помешался на гаджетах: смартфонах, планшетах и прочей цифровой технике. Вместе с ними в мир проникает вирус цифрового слабоумия. И это не шутка, это диагноз. В 2007 году специалисты заметили, что с каждым годом все больше детей — представителей цифрового поколения страдают расстройством внимания, потерей памяти, низким уровнем самоконтроля, когнитивными нарушениями, подавленностью и депрессией. Исследования показывают, что в мозгу представителей цифрового поколения наблюдаются изменения, похожие на те, что появляются после черепно-мозговой травмы или на ранней стадии деменции — слабоумия, которое обычно развивается в старческом возрасте.

В это сложно поверить, но среднестатистический семилетний европеец уже провел у экранов больше года своей жизни (по 24 часа в сутки), а 18-летний — больше четырех лет!

Хочешь сказать, что сейчас совсем другие дети? Да, дети другие, но мозг у них такой же, что был у человека тысячу лет назад, — 100 миллиардов нейронов, каждый из которых связан с десятью тысячами себе подобных.

Мозг нужно развивать и кормить. Все наши мысли, действия, решения сложных задач и глубокие размышления оставляют след в нашем мозгу.«Ничто не может заменить того, что дети получают от собственного, свободного и независимого мышления, когда они исследуют физический мир и сталкиваются с чем-то новым», — утверждает британский профессор психологии Таня Бирон.

Collapse )

Правила, кторые позволяют постепенно уходить от компьютерной зависимости.

Как отвлечь ребенка от компьютера.

У меня был совершенно негативный опыт воспитания по правильным книгам и методикам.

Только родился наш сын Ванька, я стала усердно читать разнообразные православные и не православные книги о методиках воспитания ребенка. Мне настолько хотелось стать для своего ребенка мудрым наставником, что я дважды перечитала «Педагогическую поэму» Макаренко. Так вот, наступил период, когда я увлеклась методикой, по которой можно было научить малыша чтению. Бедный наш Ванька, который еще с трудом говорил! Карточки со словами, доска с мелками, регулярные занятия. Однажды мы шли с ним по улице, которая пестрила разнообразными предвыборными плакатами.

Это был 2004 год – год президентских выборов в России. И вот моя двухлетняя кроха начинает читать на заборе «Наш дом – Россия». Я начинаю понимать, что методика начала работать, что ребенок считывает информацию с забора… И я испугалась. В наш информационный век и взрослые не могут справиться с огромным потоком информации нужной и ненужной, а тут ребенок. К тому же, на заборе он мог прочитать все что угодно.

Сейчас я могу, опираясь на свой небольшой опыт, сказать, что нельзя форсировать события и насаживать ребенку свои «хотелки» и желания. Все должно прийти в свое время. С этого дня увлечение методиками закончилось, мы стали воспитывать ребенка не методично, а интуитивно – наблюдая, прислушиваясь, а главное, разговаривая с ним.

Collapse )